Folio Personal

Autor: Anna Martin Hernandez (Pàgina 1 de 2)

Presentació PetxaKutxa – Posada en pràctica d’una proposta didàctica

Bona nit companyes,

En aquesta entrada us deixo la meva presentació seguint el format «Petxakutxa» sobre la posada en pràctica d’una de les activitats de la meva proposta didàctica: “Descobrim l’art abstracte a través de Kandinski”.

En aquesta pràctica he creat un parell de plats decorats, que formaran part d’una escultura col·lectiva. Espero que la idea us agradi, igual que les meves reflexions i les solucions a les dificultats.

Ens anem veient per aquí!

Repte 1 – Mapa gràfic

Bona tarda, companyes,

Us adjunto el mapa gràfic que ha resultat de les meves conclusions en relació amb les lectures dels recursos de l’assignatura. Espero que us ajudi a organitzar conceptes i aclarir idees, igual que m’ha servit a mi.

Us deixo també les referències bibliogràfiques:

Álvarez, I. M. [Ibis M.]; Morón, M. [Mar]; Gastín B. [Bibiana]. (2019) Educar a través de las artes: Proyectos interdisciplinares e inclusivos en una escuela multicultural. A: Aula de innovación educativa. Nº 287, p. 31-35. https://protected-content.ftp.uoc.edu/biblioteca/prestatgeries/articles/protegits/08182_78182/121746.pdf 

Huerta, R. [Ricard]. (2019). 5. Estéticas actuales y dilemas digitales. A: Huerta, R. [Ricard].  Arte para primaria. Editorial UOC.  https://protected-content.ftp.uoc.edu/biblioteca/prestatgeries/02182_72182/119936.pdf 

Oliver Barceló, M. [Mar]. (2023). Perspectives sobre l’art i sobre l’educació artística. [recurs d’aprenentatge textual o audiovisual]. FUOC.  https://materials.campus.uoc.edu/daisy/Materials/PID_00293094/pdf/PID_00293094.pdf 

París, G. [Gemma]; Morón, M.[Mar]. (2019). Cuando un artista entra en la escuela, la creatividad sale por sus ventanas. El proyecto Espai C. A: Aula de innovación educativa, Nº 280, p. 39-43. https://ddd.uab.cat/record/265480 

Romero Naranjo, F.J. [Francisco Javier]. (2019). Cuerpo, movimiento y emoción: BAPNE. Cuadernos de pedagogia, N.499. https://protected-content.ftp.uoc.edu/biblioteca/prestatgeries/articles/protegits/08182_78182/121744.pdf  

 

Declaració ús de la IA:

Presentació – Educació Artística

Bona tarda, companyes,

Soc l’Anna Martín, soc logopeda i actualment treballo en una escola d’educació especial. Aquest és el meu últim semestre a la UOC, i al llarg del grau he adquirit diverses eines i perspectives sobre l’educació que m’han ajudat a construir la meva mirada vers la docència.

Quant a la meva formació artística, durant la meva etapa educativa no he rebut una formació artística reglada més enllà de la que formava part del currículum escolar. Tot i això, durant el batxillerat vaig participar en un programa de teatre clàssic, en què vaig formar part de l’elenc que va representar Medea. Aquesta experiència va oferir-me l’oportunitat de tenir un primer contacte amb les arts escèniques.

Els meus interessos artístics i culturals són diversos. M’agrada especialment la comèdia, sobretot els monòlegs i el teatre improvisat, i també soc una gran aficionada al cinema i a la literatura. Llegeixo principalment autors com Stephen King, Joe Abercrombie i Brandon Sanderson. La música també ocupa un lloc important entre els meus interessos, especialment l’ska i el jazz, i he tingut l’oportunitat de gaudir de molta música en directe gràcies al meu entorn familiar.

En relació amb l’ensenyament de les arts, m’interessa adquirir eines que em permetin despertar la inquietud artística dels infants, fomentar-ne la curiositat i augmentar el seu interès per l’art. També m’agradaria conèixer les diferents tècniques i maneres d’expressió per enriquir les meves propostes educatives.

Un dels principals aprenentatges que m’emporto de l’assignatura d’Educació artística ha estat entendre l’art com una manera d’explorar l’entorn i reflexionar sobre allò que ens envolta. També ho ha estat la importància d’oferir referents artístics diversos, incorporant artistes de diferents procedències, cultures, gèneres i col·lectius.

Finalment, si he de buscar una figura artística que m’ha despertat sempre molta curiositat i que m’encanta és Banksy, qui ha fet diverses obres que em fan sentit molt representa, com ara «I’m out of bed and dressed – What more do you want?» o «The Mild Mild West».

Banksy, The Mild Mild West mural, Stokes Croft, BristolI’M OUT OF BED AND DRESSED, WHAT MORE DO YOU WANT?

 

Referències imatges:

Banksy Explained. (2026). Banksy Explained a: https://banksyexplained.com/

 

Autoavaluació i tancament

Bona tarda,

A continuació deixo aquí l’última entrada al Folio, aquesta vegada amb una avaluació de l’assignatura, a manera de tancament.

Entrega d’enregistraments número 6

Seguim amb l’entrega d’enregistraments pel projecte d’indagació artística a partir de la qüestió “Són tan evidents les diferències entre la ciutat i el poble?”. Aquesta ja és l’última entrega de totes i, per tant, la pròxima entrada ja serà el muntatge final. 

Adjunto PDF i enllaç al meu G-Drive per tal que tingueu accés a aquest primer lot d’enregistraments.

https://drive.google.com/drive/folders/1ZvkfZxpfZbezMkMkJawYMQdmnvnaBzOi?usp=drive_link

Entrega d’enregistraments número 5

Per seguir amb l’entrega d’enregistraments pel projecte d’indagació artística que plantejo a partir de la qüestió “Són tan evidents les diferències entre la ciutat i el poble?”, deixo una nova tanda d’enregistraments.

Adjunto PDF i enllaç al meu G-Drive per tal que tingueu accés a aquest primer lot d’enregistraments.

https://drive.google.com/drive/folders/1KjcFmqFeKtl-RxeMvGasLKclaPtixjly?usp=drive_link

Entrega d’enregistraments número 4

Seguim amb una nova entrega d’enregistraments pel projecte d’indagació artística a partir de la qüestió “Són tan evidents les diferències entre la ciutat i el poble?”.

Adjunto document en PDF i enllaç al meu G-Drive per tal que tingueu accés a aquest primer lot d’enregistraments.

https://drive.google.com/drive/folders/1BeB1y6I2b1CIu29xGK2uq1j7CX1pEhi9?usp=drive_link

Entrega d’enregistraments número 3

Continuo amb l’entrega d’enregistraments per al meu projecte d’indagació artística a partir de la qüestió “Són tan evidents les diferències entre la ciutat i el poble?”.

Adjunto PDF i enllaç al meu G-Drive per tal que tingueu accés a aquest primer lot d’enregistraments.

https://drive.google.com/drive/folders/1l6S4QIw1Ss5W2jhk81iw9l2pQ2dKB0WL?usp=drive_link 

Entrega d’enregistraments número 2

A continuació, segueixo amb l’entrega d’enregistraments per al meu projecte d’indagació artística a partir de la qüestió “Són tan evidents les diferències entre la ciutat i el poble?”.

Adjunto PDF i enllaç al meu G-Drive per tal que tingueu accés a aquest primer lot d’enregistraments.

 

https://drive.google.com/drive/folders/1jsNgr_KuI7_smtyVgqGxlHVTcbyNi-wp?usp=drive_link

Entrega d’enregistraments número 1

En aquesta entrada comparteixo un petit escrit amb l’explicació del meu projecte d’indagació, buscant cercar les diferències entre el poble i la ciutat, a partir de la qüestió “Són tan evidents les diferències entre la ciutat i el poble?”. 

Adjunto PDF i enllaç al meu G-Drive per tal que tingueu accés a aquest primer lot d’enregistraments.

https://drive.google.com/drive/folders/1k44N_vaWgs5NLo9VZEToUFJ_EfXi4L-c?usp=drive_link

« Entrades més antigues